Уважаемые родители!

Убедительная просьба: пока я нахожусь на больничном (после операции реабилитация примерно 1,5-2 месяца) - не прекращать с детьми занятия дома, чтобы не потерять наработанную систему. Каждый знает, какие артикуляционные упражнения не получаются у вашего ребёнка и над чем конкретно надо ещё поработать. Артикуляционную моторику продолжаем развивать, приучая ваших детей смотреть на себя в зеркало. Играем в игры на развитие фонематического слуха: "Определи первый (последний) звук в слове", "Придумай слово с заданным звуком","Посчитай количество звуков в слове", "Назови место конкретного звука" и т. д. У кого звуки поставлены - закрепляйте их в речи по мере возможностей. Контроль за речью ваших детей дома обязателен. Не забывайте развивать дыхание, мелкую моторику. Печатайте элементы, помещённые у меня на сайте в разделе "Развиваем мелкую моторику" + "Развитие графических навыков". Продолжайте учить буквы те, кто ходит в логопункт первый год. Приучайте узнавать зрительные образы букв в различных ситуациях. Читаем материал в индивидуальных тетрадях (по листочкам - вклейкам), где слоги и слова составлены только из выученных букв! Кто посещает логопункт второй год - не забывать заниматься звуко-слоговым анализом слов. Детям с ОНР, которые изучают лексические темы, повторять по тетради слова по картинкам, называя самостоятельно в старшей группе не менее 10-12, в подготовительной - 15-20 слов. Активизировать и пополнять словарь не только словами-предметами, но и словами-признаками, словами-действиями. Удачи! Надеюсь на ваше понимание!